[摘要] 近日，金华经济技术开发区管委会与金华一中合作办学项目签约，金华一中校长寿才明和金华经济技术开发区智园置业有限公司总经理陈剑在合作办学项目协议书上签字。这标志着金华一中与金华开发区管委会将正式开始联合创办丽泽书院，也标志着金华开发区“学在开发区”品牌再一次升级。
近日，金华经济技术开发区管委会与金华一中合作办学项目签约，金华一中校长寿才明和金华经济技术开发区智园置业有限公司总经理陈剑在合作办学项目协议书上签字。这标志着金华一中与金华开发区管委会将正式开始联合创办丽泽书院，也标志着金华开发区“学在开发区”品牌再一次升级，开发区开启了在 领域的大布局、大投入模式，掀开了开发区 大发展的新篇章。
张旭辉：大布局，大投入 发展 要优先
记者采访了开发区党工委书记、管委会主任张旭辉。他说， 是 的民生工程，必须优先发展。而且，均衡 是人们的美好追求，也是开发区的核心竞争力之一。“学在开发区”这块金字招牌，不但是一个 品牌，也是一个文化品牌，还是一个区域经济品牌，要擦亮这块金字招牌，必须以改革创新作为突破口，突出顶层设计，以项目开发为支撑，把开发区打造成一块现代 的新高地。
据了解，金华开发区一直高度重视发展 ，优先发展 ，2018年已规划新建李渔 、银湖 、望道 、新东方金华国际 、丽泽书院等新 ，总投入超12亿元；开发区还将投入巨资，改扩建5所 ，提升改造8所薄弱 ，争创4所省二级幼儿园。这是开发区发展历 的一次大手笔。
张旭辉说，开发区管委会正多管齐下，全面提升公办 质量，积极探索通过兴办 民办 的方法促进公办和民办 双轮驱动，拉高标杆，推动区域 高质量发展。开发区 是要在保证公办 兜底线、整体质量大幅提升的同时，扶持 民办 发展，为老百姓提供不同需求的 选择，以实际行动回答老百姓对 的高要求、高期盼。
金华开发区正在挥写 大手笔，持续进行 大投入，绘制着 发展的大蓝图。
在金华开发区的宏伟蓝图上，几所新建 的地址已经确定，它们在很大程度上将改变开发区的区域格局， 凸显，很快会聚集金华乃至的 资源，形成一块 新高地。
随着“学在开发区”品牌打响，“健康开发区”“平安开发区”“幸福开发区”“智慧开发区”“文化开发区”等民生品牌也将同步树立，金华开发区现代化的 美好新格局，很快就会展现，将极大提升金华老百姓的幸福感。
【开发区远景 布局规划图】
【开发区远景初中布局规划图】
基础建设提升篇 前所未有大投入
如今，随着开发区经济建设发展及城镇化的推进，原有 规划不能满足日益增长的随迁子女 需求。如果不加快 建设，今后江南片 的办学压力将越来越大，形势十分严峻。为此，开发区首先将公办 的全面提升工程排上日程，给一批农村薄弱 的改建、迁建工程立项，给一批城区 的短腿提供提升的保障。
记者看到一份《开发区 及幼儿园建设项目计划安排表（2017—2019）》，所列的项目有20个，都是2017—2019年需要完成的建设项目，比如南苑 迁建、湖海塘 扩建、东苑 操场综合改造、宾虹 室内球馆工程、九峰职校职训车间新建、洋埠中 迁建、汤溪中戴 楼改建、汤溪初中食堂改建等工程，优化校园布局，提升 品质，都安排了经费。加上准备新建的几所 和幼儿园，近一年来，开发区这些工程的总投入已有3.565亿元，硬件实力不断提高。
据开发区党工委委员倪根棋介绍，公办 主要是补齐短板，提升办学条件，首先要把公办 办好，让开发区的孩子在家门口就能享受 的基础 。
开发区“一校一策提升计划”已经开始实施，主要解决三个问题，一是着重破解南苑、东苑、西苑、丹溪、宾虹、湖海塘、汤溪、罗埠8所 生均 仪器设备值不达标的问题；二是新建 辅助用房，改善以上相关 生均 及辅助用房面积欠缺的现状；三是扩建金华市湖海塘 、东苑 的运动场地（馆），解决生均运动场馆面积不足的问题。这8所 的这类投入是多少呢？记者做了一道加法题，2017到2019年，金华开发区投入的资金是2.22亿元， 的一笔是东苑 新建一个一万平方米的运动场馆， 5000万元。添置 设备仪器，也是大手笔，南苑 、丹溪 、汤溪镇 、西苑 各校都有200多万元，湖海塘 达到了500多万元。
有了这些投入，公办 积压多年的困难将迎刃而解，冲破发展瓶颈，全面提升，实现跨越式发展。
民办公办推进篇 协同推进大布局
已经标记在开发区 地图上的新建民办 ，有3所格外引人注目，让人充满期待。“现在，人人都十分重视 ，矛盾的核心也从‘有学上’转变为‘要上好 ’，需要满足的是人们对 资源和个性化 资源的需求。”开发区党工委委员倪根棋说。为帮助老百姓解决这个问题，开发区鼓励引进 民办 ，大力扶持创办 民办 ，他们出台了《金华经济技术开发区关于促进 民办 健康发展的实施意见》及《开发区扶持民办义务 教 育专项资金管理暂行办法》，目前将对金西丰子恺 进行扩建提档，新建的丽 泽书院、新东方 、上海新纪元 等 民办 均已签约 。几所新建 颇让人期待。
1. 丽泽书院
选址和规模：海棠路以南、仙华街以西（马鞍山社 区）地块，面积约100亩，计划于2020年建成投入使用。丽泽书院计划总 约 3 亿元， 出资方为金华智园置业有限公司。 按省一类标准化 进行规划建设，其中初中 24 个班，高中18个班，满足1700名左右学生全日制寄宿以及与之配套的教职工的 活动。初中部从2019年秋季借用金华一中校舍提前开始招生，高中部待 首届初中生毕业时（即2022年秋季）创办。
开发区将在项目建设、举办经费、师资建设等扶持政策上给予支持。同时，将采取“名校加民校”的集团化办学模式，借助金华一中的先进管 理模式以及 师资力量，做 强做大开发区 资源，提高开发区整体 品质，促进开发区经济社会发展，实现合作共赢、共同发展。
寿才明校长的 理想是将丽泽书院办成给每一个学生私人定制导师的书院 ，与金华一中实行一体化办学，统一管理，传承金华一中百年文化积淀，共享金华一中的 资源，对建设浙中 、打造“学在金华”的高质量 品牌助力，未来目标是建成浙江省一流民办示范性高水平 。
2.新东方
【新东方 效果图】
选址和规模：位于湖海塘区块，（双龙南街14220元/平方米[婺城]双龙南街0套在售以东、二环南路以北、兰溪街以西、桥儿头村东南侧）。建设规 模： 占地80亩左右，建筑面积约6万平方米，总 约5亿元人民币（不含土地费用），计划2019年秋季建成开学。 拟招收学生1000人左右，其中高 生占2/3左右，初 生占1/3左右，招生主要面向华东地区， 去向主要是 美国、加拿大。
办学目标： 按照“精品化、特色化、国际化”的定位和“高起点、高水平、高品位”的要求，参照国内一流标准设计，围绕智慧环境标准建设，突出 +科技元素，实施以外教为主的双语 和国内、国外双文凭 ，实行小班化 ，推进个性化服务，努力将 建成社会亮点和全市窗口 。
3.新纪元
选址和规模： 分两个校区，分别暂名“金华（上海）新纪元国际 ”“金华（上海）新纪元丰子恺 ”。金华（上海）新纪元丰子恺 接管金西丰子恺 ，在原址办学。在目前基础上计划 开办 24 个班，初中12个班，合计36个班。金华（上海）新纪元国际 位于宾虹西路（原尖峰药厂地块），占地55亩， 3.2亿元，规划建设 36个班，初中24个班，预计2020年建成招生。拟由开发区全额 建设，以租赁的方式委托上海新纪元 管理有限公司经营管理。
办学目标：秉承“尊重差异、提供选择、开发潜能、多元发展”的办学理念，全面贯彻 党的 方针，科学管理，在五年内，将上海新纪元金华国际 办成金华 ，在10年内办成金华一流、浙江 的现代化新型 。
新建3所公办 、3 所公办幼儿园
我们还在金华开发区 蓝图上看到了其他几所新建的公办 和幼儿园，它们是金华开发区坚持 优先发展战略的具体体现，是开发区不断加大 投入、改善区域 环境、推进 均衡 发展的重要举措。近三年，开发区已累计投入5亿多元用于新建 、迁建 及校园提升工程。2018年，开发区共安排社会方面 项目27个，总 近25亿元，其中迁建 1所，新建 3所、幼儿园3所，项目建成后开发区 布局将进一步优化。
新办的公办 是：李渔 ：规划位于兰溪街延伸段以西、清江桥村西南，用地 59.5 亩，办学规模60个班，项目总 预计2亿元。
银湖 ：规划位于秋滨工业区八达路以西、吕塘下村以北，用地面积50亩，办学规模48个班，工程总 预计2亿元。
望道 ：规划位于仙源路以北、唐宅村以西，用地面积33亩，办学规模30个班，工程总 预计1.5亿。
新建的3所公办幼儿园是：罗埠镇 幼儿园、李渔幼儿园、汤溪幼儿园。
教师素质提升篇 多措并举促成长
“现在大家都想上更好的 ，这个矛盾怎么解决？我认为需要花大力气全面提升基础 的整体水平，这当中的关键是提升教师的素质，发展 关键在于发展教师。”开发区社会发展局相关负责人说。
为深化 教师激励措施，提升教师队伍整体素质，加快推进 现代化，实现 优先发展，为“学在开发区”品牌提供强有力的师资保障，开发区制定出台了《开发区中 教师素质提升工程实施方案》，目的就是不断完善 人才培养和管理机制，着力解决人才培养中激励机制 弱化的问题，解决教师队伍中存在的观念 落后、不思进取、违反师德规范等问题，全面提升教师思想政治素质和业务素质，全面提高教师的工作积极性和主动性，全面提升 管理水平和办学质量。
方案包括健全教师培养机制、优化优 质师资配置、成立名师名校长工作室、完善 教师梯队培养机制、优化校长队伍和 中层骨干培养机制、实施名优教师奖励补助机制、设立中 成果奖等为保证制度落实，开发区成立了由管委会分管领导任组长，组织人力社保局、财政局、社会发展局负责人任副组长，各部门相关人员和各中 校长为成员的金华经济技术开发区中 教师素质提升工程领导小组，负责全区教师素质提升工程的 统筹规划、指导管 理及督促评估工作。各 也是如此。同时在经费保障方面做出了安排，区财政每年安排1000万元专项经费用于名优教师奖励、班主任奖励、 成果奖励。
为什么 突出奖励班主任呢？因为班主任是 的“牛鼻子”，班主任是天底下 小的主任，却经营着 的事业——在孩子们的心灵里播撒真善美的种子，承担着 的任务——给每个孩子以希望，给每个家庭以希望，给民族和事业以希望。可以说，班主任就是学生的精神导师，同时 也是孩子们的慈母、严父、良师、朋友，一所好的 ，必定有一批 的班主任，一个好的班级，必定有一位好的班主任。班主任当得越好，学生的发展就越健康，后劲也越足。
在开发区 ，有一批智慧 的名校长，比如东苑 校长夏美丝、南苑中 长周均华、南苑 校长张淑贞、宾虹 校长滕闽军、湖海塘 常务副校长吴 志坚、市十五中 长傅君、西苑 金建光、江滨 华建勇等，他们充满智慧，充满热情，都以创造性的工作，开拓着开发区 这片热土，为开发区的孩子们建设着 更加美好的 。
在开发区的各所 里，都有一批 的班主任在成长，比如东苑 的楼群 英，她是省师德楷模，湖海塘 的胡亚珍老师，她是省十佳智慧班主任，她们把对学 生满腔的爱渗透在每一天和学生相处的小事里，给孩子一个拥抱，夸夸孩子地扫得干净，欣赏孩子做的 道菜，给孩子作业本上越写越漂亮的字点个赞……
开发区的教师成长了， 终受益者是学在开发区的学生。
开发区在 上的大投入、大布局、大发展，将为“学在开发区”掀开新篇章！学在开发区，成就终身幸福！
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