[摘要] 海亮集团来金东办学，浙师大幼教托管金东实验幼儿园，金外要在金东建小学……日前，金东区举行“学在金东”品牌发布会，多所名校与金东签约。
海亮集团来金东办学，浙师大幼教托管金东实验幼儿园，金外要在金东建小学……日前，金东区举行“学在金东”品牌发布会，多所名校与金东签约。
对“学在金东”，各所名校是怎么想的？金东区教育主管部门准备如何打造？小编今天就给大家揭秘。
签约项目一览表
1.金外金东小学
项目选址：金东新城区范围
建设性质：登记为民办事业单位，隶属于金东区教育局。
建设内容：48个班，可容纳1728人（小班化教学，每班不超过36人），部分寄宿制，占地70亩（其中附建16个班的附属幼儿园一所，容纳320名幼儿），建筑面积5万平方米，总投资约2亿元。
2.金东区实验二小（新东孝小学）
项目选址：金东新城区横三路以北、纵四路以东、横二路以南、纵七路以西RB区块。
建设性质：公办小学
建设内容：60个班，占地约65亩，建筑面积5万平方米，总投资约2亿元。
建设期限：2017年底前完成供地，2018年开工，2019年秋季招生。
3.多湖初中（光南中学）迁建项目
项目选址：复兴街以东、新建丹溪路48628元/平方米[义乌]丹溪路0套在售以南、巢塘水库以北地块。
建设性质：公办初中
建设内容：48个班，可容纳1920人（每班40人），占地约82亩，建筑面积5万平方米，总投资约4亿元。
建设期限：2017年底前完成设计方案，2018年开工，2019年全面完成。
项目建设前景：光南中学目前由“金外”托管。
4.多湖小学（光南小学）扩建
项目选址：多湖小学和多湖初中旧址
建设性质：公办小学
建设内容：72个班，占地约77亩，校舍建筑面积5万平方米，总投资约2.5亿元。
建设期限：2019年完成前期工作，2020年开工，2022年全面完成。
项目建设前景：光南小学目前由“金外”托管，将挂金外附属小学牌子。
5.江东实验小学扩建项目
项目选址：金东区江东镇十八里村东侧，金武公路以西，市建筑材料试验所以南。
建设性质：公办小学
建设内容：24个班，可容纳960人（每班40人），占地约39.6亩，建筑面积1.575万平方米，总投资约0.7亿元。
建设期限：2016年开工建设，2017年9月新教学楼投入使用，2018年9月全部竣工。
6.孝顺二小（金义中心小学）及附属幼儿园项目
项目选址：金义都市新区
建设性质：公办小学及公办幼儿园
建设内容：小学办学规模60个班， 72亩，建筑面积5万平方米，总投资约2.1亿元。
附属幼儿园办学规模24个班，可容纳720名幼儿，占地17亩，建筑面积1.3万平方米，总投资约0.5亿元。
建设期限
2018年初开工建设，2020年全部建成并投入使用。
7.金东区教育局与浙江师范大学幼儿教育集团合作办学项目
项目地址：金东区学前路28号
建设性质：教育局直属公办幼儿园
办学规模：15个班
8.金东实验幼儿园二期项目
项目选址：金东实验幼儿园东侧，学前路以北，金地艺境19454元/平方米[金东区]金地艺境2套在售小区以南
建设性质：公办幼儿园
建设内容：在原金东实验幼儿园15个班的基础上再建12个班，新增容量幼儿360人，占地约8亩，建筑面积5400平方米，总投资约2200万元。
建设期限：2017年底开工建设，2019年秋季全面完成并招生。
9.海亮教育集团合作项目
项目选址：原金华东方外国语学校校址
建设性质：全日制民办非营利性学校
建设内容：初中及小学，计划招生1000人
建设期限：2018年9月招生
名校为何爱上金东？
根据合作方案，海亮集团将在原金华东方外国语学校校址建一所中小学。在刚刚发布的浙江省民营企业百强榜单中，海亮集团以1500多亿元的产值位居第二。
海亮集团副总裁汪鸣说，选择金东是因为金东区委区政府高度重视教育事业的发展，家长学生们的教育需求比较旺盛。“金东区地理位置优越，地处金义黄金轴的起点、城市向东的起点，选择在这里投资建设学校，必定能让海亮教育集团迎来又一个全新发展。”
他表示，金华海亮外国语学校建成以后，将实施精品化、特色化、国际化的管理标准，满足家长学生多元化的教育需求。“我有信心，未来一定会给金东区的孩子带去更好的教育。”
浙江师范大学幼教集团是省内学前教育的领头羊。集团副总经理、浙江省特级教师王芳是业界代表性专家人物。记者采访时，她刚好来金东，为金东实验幼儿园老师培训。由浙师大幼教集团托管后，幼儿园名称改成了浙师大幼教集团金东实验幼儿园。“把幼儿园还给孩子，把孩子还给他自己”，是浙师大幼儿园一贯的教学理念，注重培养孩子健康、快乐、诚实、自信、独立、向上的性格和气质。今后，实验幼儿园的优势体现在特色化课程、高水平师资、国际化视野三方面。
金外是金东老朋友了。此次，金外不仅托管多湖中学与多湖小学，还将另建一所金外小学。校长方家鸿说：“学校办学这几年，得到了金东区委、区政府的大力支持，作为一所名校也有一种社会责任，要反哺金东人民。同时，金东环境优美，党委政府对教育的支持力度也很大，所以我觉得金东非常适合办学，我相信在这里办学也一定能够成功。”
方家鸿说，金外有很多优势，总结起来有16个字：成绩、外语一流、素质全面、过程快乐。“我们在金东扩容，就是要把16字理念惠及更多金东孩子。”
对话金东教育局负责人
Q:什么是“学在金东”？
A：“学在金东”分两个概念。大概念的“学在金东”，包括在金东行政区划内的所有教育资源和教育服务。目前在金东辖区，大学有上海财经大学浙江学院、浙江交通技师学院等，中学有金华一中、艾青中学和金华外国语学校。这些虽然从行政关系上不属于金东区教育行政主管部门管辖，但都在金东区范围内，也是金东区教育的一个部分。
小概念的“学在金东”，专指由金东区教育局管理的公办民办教育。从大金东教育的概念上讲，金东的教育从幼儿教育到高等教育完整齐全，集聚了一批质量好的教育优质资源，较好地满足了金东区群众的教育需求。从小教育概念上讲，金东的教育比较均衡，基本能满足本区群众的教育需要。
在这样的背景下，讨论“学在金东”，主要是基于有限的优质教育资源与人民群众不断提高的对优质教育资源的需求的矛盾。打造“学在金东”品牌就是要进一步提供更多更好的教育优质资源，以满足我区群众对优质教育资源的需求，通俗地说，就是让金东的孩子有学上、上好学。
Q:为什么要打造“学在金东”品牌？
A：一是区委、区政府高度重视。在区第四次党代会工作报告和区四届人大一次会议的政府工作报告中，都对打造“学在金东”品牌提出明确要求。
二是金东基础教育条件不断优化。金东建区至今，新建改建学校17所，新建校舍面积16万多平方米，39所学校被省教育厅命名为省义务教育标准化学校。同时不断加强队伍建设，共评选出名师名校培养对象123名，已成功培养区级以上名师名校长38人。建立“名师带徒”制度及5个名师工作室，基本实现全区所有年级和学科后备力量全覆盖。此外，“一校一品”建设和特色学校创建成效显著，其中实验小学“爱的教育”、孝顺小学“孝德教育”等尤为突出。
三是城市向东发展的必然要求。教育配套是完善城市功能十分重要的一部分，遍数金东新城区范围内的中小学校，在学生的容量、办学的质量、对外的知名度方面，都与日新月异的城区发展速度不相适应。其次，用一流的教育平台来积攒人气商气，用优质的公共资源来提升金东新城区的品质和内力，对于新城区的建设和发展具有至关重要的奠基作用。
总而言之，从现实需求来说，打造“学在金东”品牌迫在眉睫。
Q:如何打造“学在金东”品牌？
A：一要进一步解放思想，形成共识。确立公办教育与民办教育共同发展的理念，加大优质教育资源的供给；积极探索“学校一体化管理教育共同体”“一校多区”、学校联盟等办学新形式，进一步打破区域、校际教育资源“藩篱”，优化教育资源配置；努力探索教育人事制度改革，推行教师“无校籍管理”，实行“局管、校用”，逐步实现教师的编制管理由固定用人向合同用人转变、由身份管理向岗位管理转变。
二要进一步优化布局，形成特色。要做强做优原有教育资源，打响自有教育品牌；引进若干民办教育资源，增强新城区教育实力满足我区群众子女对教育的多元选择要求；通过优质教育资源扩大、引进、合作共建等方式，充分发挥区域内优质教育资源的带动与辐射作用，逐步缩小校际办学差距，促进学校资源共享、共同发展。
三要进一步扩大影响，形成效应。强化品牌形象的策划，及时宣传打造“学在金东”品牌的重要意义、重要成就、重要举措及先进人物等；着力推进城际、校际合作交流，大力支持各级各类学校与国(境)内外建立友好学校，组织开展学术交流和互访活动，有计划、有步骤地重点推介和引进一批优势项目；积极引进各类优质教育资源办学，进一步加强与先进地区在教育方面的交流合作，积极创新体制机制，提升开放办学的活力、动力和吸引力。
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